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　　音樂(lè)是說(shuō)故事方式，黃裕翔由一個(gè)失明音樂(lè)學(xué)生，變成電影主角，之后更改變了自己的生活，至少他現(xiàn)在走在街上，很多人都認(rèn)得他就是電影男主角，每天要和熱情跟他打招呼的人問(wèn)好和握手。記者笑他成名的代價(jià)是不能貿(mào)然做壞事，否則很容易就被認(rèn)出，裕翔咭咭地陪笑。對(duì)于張榮吉而言，《逆光飛翔》是他的首部劇情片，也為他創(chuàng)造了許多的“第一次”。“第一次和視障人士相處，走進(jìn)盲人的世界。裕翔很喜歡用錄音機(jī)記下身邊環(huán)境，火車(chē)的聲音、到臺(tái)北的時(shí)候就錄捷運(yùn)的聲音。失明的他進(jìn)入并非為盲人而設(shè)的學(xué)校與正常人一起學(xué)習(xí)，他面對(duì)不足為外人道的挫折。”張榮吉像在說(shuō)一趟冒險(xiǎn)旅程的經(jīng)歷。更讓他感動(dòng)的是，裕翔與他媽媽的關(guān)系。

　　裕翔的媽媽自小就知道要這個(gè)失明的孩子多“見(jiàn)”世面，她的角色是默默的支持他。“從兒子身上看到他媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，和對(duì)兒子的信任。裕翔上大學(xué)初期，他媽媽從臺(tái)中來(lái)臺(tái)北待了一個(gè)多月，每天在課室外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望陪他上課，風(fēng)雨不改，你就可以深深感受到他們親密的關(guān)系，裕翔有這一天也因?yàn)橛羞@個(gè)媽媽。”事實(shí)上，看過(guò)《逆光飛翔》的觀眾，都會(huì)被這條故事線打動(dòng)。裕翔說(shuō)，媽媽一直想他更廣的接觸這個(gè)世界。“其實(shí)我跟大家沒(méi)有什么不一樣，唯一是我看不見(jiàn)。我無(wú)疑是一個(gè)內(nèi)向的孩子，但也很喜歡交朋友，有人來(lái)我家就開(kāi)心。”

　　《逆光飛翔》還令張榮吉有很多反思的空間。“裕翔有些平常的行為，對(duì)你是理所當(dāng)然的，但對(duì)我卻有很大的反思。例如有次他到了一個(gè)地方玩，然后打電話給我說(shuō)：‘阿吉，有空你一定要來(lái)這里看看，這里好漂亮。’我心忖，他可能是用自己的方式去感受風(fēng)景，或者他的朋友轉(zhuǎn)告他吧，但從他的嘴巴說(shuō)出來(lái)，卻令我重新體會(huì)到新的感受世界方法。”